Prendre des photos sur Internet, c’est bien… mais le droit d’auteur alors?
20 février 2007 par 
Clément Laberge
Le fil RSS du Canal PrimTICE me permet de découvrir régulièrement des scénarios pédagogiques intéressants.
Je m’étonne toutefois aujourd’hui de trouver dans la livraison d’aujourd’hui, répertorié sur un site du Ministère de l’Éducation nationale, un scénario d’activité qui, s’il est bien pensé, fait fi des règles les plus élémentaires de respect du droit d’auteur:
Les élèves ouvrent le document…
…ils lancent également le navigateur Internet… …ils se connectent sur un moteur de recherche…
…ils saisissent le mot clé de l’image à obtenir… …ils copient […] l’image, puis la collent dans leur document. …ils enregistrent et impriment leur travail.Source: Rechercher des photographies de Londres, les insérer dans un document OpenOffice
C’est dommage de passer ainsi à côté d’une belle occasion d’éduquer les élèves sur la nature du droit d’auteur, sur le respect de l’oeuvre d’autrui, sur la nécessité de citer sa source quand on emprunte une image, de leur apprendre à chercher plutôt dans des banques d’images où les droits associés aux images sont explicités, etc. Il s’agirait donc d’ajouter cela à l’activité et ce serait très bien.
Autrement, on ne rend service à personne en perpétuant ainsi l’idée qu’on peut piller tout ce qui est accessible par Internet sans aucune règle.
Ou peut-être suis-je trop sévère? Qu’en pensez-vous?
20 février 2007 à 4:20
Trop sévère? Non, mais les lois sur le droit d’auteur, le deviennent de plus en plus. DADVSI nous l’a rappelé récemment.
Par contre, l’école ne doit JAMAIS inciter au non-respect des lois. Clément a raison de s’indigner.
D’autant plus qu’il existe de plus en plus de sources d’images libres de droits pour un usage scolaire.
http://carrefour-education.qc.ca/cis/moteur_recherchecis.asp
http://carrefour-education.qc.ca/ressourcesdidactiques/doc_libere_droit.asp
Un dossier, déjà ancien mais encore très pertinent, peut servir à s’initier à la façon de trouver du matériel libre de droits.
http://carrefour-education.qc.ca/fichiers_HTML/dossiers/gratuites/index.html
De plus en plus de sites Web utilisent les licences Creative Commons pour mettre des documents à la disposition du public et des écoles, il suffit d’apprendre à reconnaître le sigle de Creative Commons.
http://fr.creativecommons.org/
20 février 2007 à 5:25
Intéressant comme réflexion et cela donne des idées pour une activité dans SCOOP!…
Je ne pense pas que les élèves soient assez sensibilisés sur la question des droits d’auteur (que ce soit image ou texte), alors que c’est un sujet très important à mon avis !
22 mars 2007 à 10:44
ces stupid quon a pas le droit de prendre des photo a l’école!!!!!!! (une etudiante)
24 avril 2007 à 10:10
[…] Pour faire suite au billet du 20 février sur la question du respect des droits d’auteur, souvent laissée de côté par les enseignants et les élèves, le site SCOOP ! Apprendre avec l’actualité propose aujourd’hui une fiche pédagogique sur ce sujet. Les droits d’auteur étant rarement abordés en classe, SCOOP ! vous donne l’occasion de travailler sur ce thème et de découvrir en même temps la diversité de ses fiches ! […]