L’EPI, l’élection présidentielle et les ressources libres
26 janvier 2007 par 
Clément Laberge
Vincent Olivier, responsable du site lewebpedagogique.com, attire ce matin mon attention sur la lettre que l’Association Enseignement Public et Informatique (EPI) adresse aux candidats à la Présidence de la République. Trois éléments de la lettre retiennent particulièrement mon attention:
- « Il faut […] des enseignants correctement formés… »
- « …un obstacle sérieux à un déploiement et à une utilisation généralisée [des TICE] est l’insuffisance notable de personnels de proximité indispensables au fonctionnement quotidien des environnements informatiques… »
- « …il faut faire davantage place aux logiciels et ressources libres […] c’est un facteur significatif de baisse des coûts et d’indépendance. Le libre est en phase avec les missions du système éducatif et la culture enseignante. Il faut favoriser le développement des ressources pédagogiques libres, de qualité, produites par les enseignants dans des démarches coopératives. »
Si sur les deux premiers éléments tout le monde s’entendra aisément (avec quelques nuances), le troisième est un peu plus polémique — et je le place ici en sachant très bien que plusieurs s’en étonneront, tant parmi les visiteurs du site que parmi les membres du CNS. Et je le fais en toute connaissance de cause. Parce que je suis convaincu qu’il faut aborder ces questions de façon ouverte, dans de nouveaux lieux, où les discussions prennent d’autres formes… et notamment dans les blogs.
Alors, qu’en pensez-vous?
- Faut-il faire davantage de place aux logiciels et ressources libres?
- Est-ce que ce type de ressource est vraiment un facteur significatif de baisse de coûts?
- Que signifie « être en phase avec les missions du système éducatif et la culture enseignante »?
- Y a-t-il des besoins éducatifs auxquels les ressources libres ne peuvent pas répondre adéquatement aujourd’hui?
- Et, au fond, qu’est-ce qu’une ressource libre, justement, dans un contexte pédagogique?
Étonnant endroit pour poser ces questions, peut-être… c’est vrai… mais si cela nous permettait d’aborder la question sous un nouvel angle, en évitant le traditionnel clivage (cliché) entre «produits d’éditeurs capitalistes» et «ressources gratuites»?
Je fais le pari que c’est possible.
Posté dans Débats | 
28 janvier 2007 à 12:41
Sujet sensible ! J’aimerai pour ma part savoir si il n’y a qu’en France qu’on a cette opposition aussi frontale entre le libre et le payant (sans rentrer dans le débat du libre qui n’est pas “gratuit” !)
Si des lecteurs étrangers (francophones?) de ce blog peuvent répondre, j’en serai ravi.
Pour ceux qui ne me connaissent pas, je suis enseignant en physique et fondateur d’eduMedia, micro-maison-d’édition-multimédia
Si je réponds à certains des points que tu soulèves :
* Faire d’avantage de place me semble inutile. Tout usager des TIC dans sa classe commence par le libre. Et les usages que les entreprises ne voient pas se developper me semblent exister, mais avec des logiciels gratuits.
* Le libre fait-il baisser les coûts ? Pas sûr. Je ne peux que citer mon exemple: eduMedia, structuré en entreprise, coûte indéniablement moins cher à la collectivité, que si j’étais soutenu pas des subventions, décharges, mise à disposition … et le positionnement international qui est le notre, et qui réduit les coûts est difficilement envisageable en structure “collaborative”.
* Comment le libre peut-il faire les jalons ? leSite.tv ?
Mais peut être les partisans du libre ne souhaitent-ils pas plus de visibilité, mais plus de soutien financier de l’état ?
Pourquoi pas ! il faut aussi comprendre l’état qui ne peut se positionner comme soutien de toutes les superbes intiatives “associatives” qui se montent dans tous les domaines (santé, education, citoyenneté …). Les collectivités soutiennent des projets précis et limités dans le temps car il est, il me semble, impensable qu’elles financent fu fonctionnement car c’est sans fin !
Mais, encore une fois, pourquoi monter les uns contre les autres ? la co-existence est possible, non ? vive le libre qui est souvent initiateur d’usages. Vive les éditeurs qui innovent et apportent des services supplémentaires. A mort les autres !
Merci internet de permettre a de petites structures de se faire connaître et pour avoir mis un grand coup de pied dans le marché de l’édition pédagogique, mais de grace , pas de sectarisme car on risque de jeter de beaux bébés avec l’eau du bain.
1 février 2007 à 12:48
Le site « candidats.fr — logiciels libres et liberté numérique » adresse aux candidats à l’élection présidentielle un questionnaire dont les dernières questions, formulées par l’association EPI, porte sur l’éducation.
C’est ici:
http://www.candidats.fr/index.php/2007/01/28/14-le-questionnaire
13 février 2007 à 2:08
[…] Rappelons également ce texte sur la demande de l’Association EPI concernant les ressources libres en éducation dans le contexte de l’élection présidentielle… […]