On entend beaucoup parler, à tort à travers, du Web 2.0. De quoi s’agit-il vraiment? Nul ne le sait très bien. Ou, en fait, chacun en a sa définition. C’est probablement très 2.0 ça aussi.

Quoi qu’il en soit, la vidéo suivante, qui fait littéralement le tour du Web depuis dix jours, en est une belle illustration. Je vous laisse la découvrir (en anglais, malheureusement).

 
Et pour ajouter à tout ça quelques outils inspirants, je vous invite à poursuivre votre exploration avec ce texte du blog de François Guité, qui présente une série d’outils Web qui permettent de faire de l’édition de photo, de vidéo, etc.

Comment tout cela influencera-t-il réellement ce qui se passe dans les classes? Je ne sais pas… mais une chose est certaine, quand on est éditeur, en 2007, on doit savoir que ces applications existent et qu’elles sont à la disposition des profs et des élèves à qui nous nous adressons.

Bonne découverte. Bonne semaine.
 

Surprise ce soir en découvrant sur DailyMotion une vidéo qui présente fort bien l’ENT Prisme Lorraine. Réalisation très professionnelle, sans doute une vidéo conçue à d’autres fins (Educatice 2007?) et qui se retrouve là grâce aux bons soins benramsvt76.

Cliquer sur l’image pour accéder à la vidéo…

D’autres vidéos sont disponibles, notamment en rapport avec l’utilisation des Tablet PC au Collège Jean-Moulin; l’utilisation des PDA par les profs du même collège; l’expérimentation des UltraMobilePC, ainsi qu’un reportage de France 3 sur les TBI au collège des Célestins.

De Marque est un éditeur québécois avec qui j’ai maintes fois eu l’occasion de travailler. Le hasard a même fait en sorte que Marc Boutet, son président, déménage à Paris pratiquement au même moment que moi en janvier 2006. Marc est actuellement de retour à Québec pour quelques semaines, mais les activités françaises de sa société n’arrêtent pas pour autant de se développer!

Éditeur de l’Infobourg, au Québec, depuis une dizaine d’années, De Marque a lancé au cours des derniers jours l’Infobourg France (www.infobourg.fr), un site qui rend compte de façon toute particulière de l’actualité éducative en France. C’est Lucile Donnat qui agit comme journaliste pour De Marque à Paris. Elle signait par exemple hier un texte sur l’héritage de Benoît Sillard à la DTICE: Benoît Sillard, la fin d’une époque ? et aujourd’hui un autre sur l’ENT de l’IUFM de Midi-Pyrénées.

De Marque s’est récemment joint au CNS en inscrivant deux produits au catalogue Tap’Touche — un service d’apprentissage de la dactylographie — et Scoop! — un ensemble de fiches d’activités pédagogiques qui permettent d’exploiter les événements de l’actualité dans un contexte d’apprentissage.

OFFRE D’ESSAI GRATUITE pour tout février!

Ce qui me donne l’occasion de vous parler de De Marque aujourd’hui, c’est que Marc Boutet m’a écrit au cours des derniers jours afin de me proposer d’utiliser lesblogsducns.net pour permettre aux enseignants et aux documentalistes de découvrir Scoop! en offrant aux visiteurs de ce blog un code d’accès gratuit à la ressource valable pour tout le mois de février. Nous n’avons jamais fait de cette manière ce type d’offre commerciale, mais pourquoi pas, il faut bien essayer! Passez-le mot!

Il faut donc cliquer ici: http://scoopfr.demarque.com/
Et saisir comme identifiant: fevrierfr07
Et comme mot de passe: tempete

Un fil XML permet par ailleurs d’être tenu informé des sujets abordés et d’expérimenter le rythme de publication (quatre nouvelles fiches pédagogiques par semaines! info) avant de s’abonner.

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Souhaiteriez-vous davantage d’offres d’essai de ce type? Dites-nous par courriel ou dans les commentaires ci-bas… et n’hésitez pas à utiliser notre formulaire de demande de specimens, valable pour tous les produits du catalogue CNS.

Encore EducNet qui nous fait découvrir l’appel à proposition de communication pour le colloque Cyber-Langues 2007. La manifestation aura lieu du mardi 21 au jeudi 23 août 2007 à l’Université de Perpignan Via Domitia (Académie de Montpellier).

« Le colloque est organisé par l’association Cyber-Langues qui regroupe des enseignants de langues utilisant les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Le thème général proposé cette année [est] TICE et Compétences. [Il s’agit] de 1. Rendre l’élève actif et autonome; 2. Donner du sens aux apprentissages; 3. Sortir les langues de la classe. »

La proposition doivent parvenir avant le 31 mars 2007. Plus d’info ici…

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Pour info: Le catalogue du CNS contient 27 ressources pour l’enseignement et l’apprentissage des langues vivantes.

Un nouveau scénario a été publié hier dans la section Banque de pratiques SVT d’Educnet concernant une ressource disponible dans le catalogue du CNS: Prévention CANNABIS, des Éditions Chysis.

La conclusion du document est particulièrement élogieuse:

« … Prévention Cannabis est un outil intéressant dans le cadre d’une recherche documentaire sur les stupéfiants faite surtout avec des lycéens. Il est particulièrement complet si bien qu’on pourrait même s’y perdre. Certains aspects de ce CD-Rom sont très intéressants et assez inédits et à eux seuls méritent son acquisition. »

Tel que formulé, le scénario fait référence à une version CD de Prévention Cannabis — le CNS en distribue pour sa part une version online pour lequel une démonstration est disponible en cliquant ici…

J’ai offert vendredi après-midi une brève introduction de la blogosphère à quelques coéquipiers du CNS. Au menu de ce survol trop rapide: qu’est-ce qu’un blog, un wiki, et — surtout — un fil RSS. J’y reviendrai sans doute.

Tout le plaisir de ces trop rares rencontres entre éditeurs, c’est de découvrir qu’il y a bien des choses qu’on ne connaît pas… même dans son entourage immédiat. C’est ainsi que j’ai découvert qu’Euro-France Éditions animait aussi depuis peu deux blogs associés à son produit CanalMétiers.tv.

Le premier blog est consacré aux usages de la ressources (pour quelques exemples, cliquez-ici…); l’autre à l’actualité des métiers.

Les utilisateurs de CanalMétiers.tv sont d’ailleurs invité sur le premier blog à témoigner de l’usage qu’ils font de la ressource en classe, en salle multimédia ou à domicile. Ils courent ainsi la chance de gagner une prolongation d’abonnement.

Éric Fournier m’a également exprimé le souhait d’ouvrir également sous peu un blog pour Euro-France dans cet espace lesblogsducns.net. C’est à suivre…

Dans un communiqué de presse diffusé hier le Conseil général de la Savoie et France Télécom annoncent l’expérimentation une nouvelle plate-forme pour le Cartable de Savoie dans 18 collèges du département.

« Avec un accès en temps réel à des contenus pédagogiques ou à des informations administratives, le Cartable de Savoie est le point d’entrée unique et sécurisé à un espace partagé de travail et à un bouquet de services numériques accessibles en ligne. Il est disponible pour l’ensemble des élèves, professeurs, personnels administratifs et techniques des 18 établissements scolaires, et concerne déjà environ 4 500 personnes. Les parents d’élèves de ces collèges seront progressivement associés à la démarche. Cet outil est accessible depuis n’importe quel point d’accès à Internet, aussi bien depuis le collège que depuis son domicile, avec un identifiant unique et un profil propre attribué à chaque utilisateur. »

Pour lire le communiqué complet, cliquer ici…

Dans la foulée de l’entrevue avec Charles Sol, Sophie Bachman, de l’INA, attire mon attention sur un scénario pédagogique présenté par Educnet, qui illustre de façon tout aussi vivante une des utilisations qui peut être faite de Jalons pour l’histoire du temps présent dans une classe d’histoire au collège. L’exemple est celui du Collège Prévert à Heyrieux (Isère). Cliquer sur l’image pour accéder à la vidéo…

 
 
Signalons également l’enthousiasme de cet enseignant qui fait référence sur son blog au site que l’INA consacre à la campagne électorale présidentielle:

« Après les programmes scolaires, voici les programmes politiques en image. Alors oui! Bravo l’INA! Tout à chacun y trouvera de l’intense à l’anecdote, du politiquement incorrect à la mémoire des choses dites et souvent oubliées. Allez parcourir ces images dont souvent on se délecte et parfois qui nous énervent. Il y en a pour tous les goûts et tous les partis. En plus vous bénéficiez d’un classement thématique comme tout programme politique qui se respecte. »

J’avais d’abord publié ce texte sur un autre blog (devenu depuis « l’ancêtre » de celui-ci, et que je devrai maintenant repenser), mais je pense qu’il est pertinent de le reprendre ici avec quelques retouches parce qu’il présente bien, et de façon originale, un des produits phare du CNS cette année: eduMedia.

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Charles Sol est un éditeur passionné qui développe avec son équipe de remarquable animations scientifiques en Flash dans le but de faciliter aux enseignants la représentation de phénomènes complexes. Il est d’ailleurs possible d’explorer librement l’ensemble de leur production à partir du site Web d’eduMedia.

Charles a accordé une entrevue à Nicolas, de emob, dans le cadre de Online Educa qui se tenait il y a quelques temps à Berlin. Cliquer sur l’image pour accéder à la vidéo…